¿Qué es una evaluación psicológica?
Una evaluación psicológica es un proceso sistemático y objetivo que se realiza para obtener información sobre el funcionamiento psicológico de una persona. Mediante técnicas e instrumentos psicológicos se recopilan datos con el fin de analizar aspectos específicos de la personalidad y el comportamiento de las personas a nivel conductual, emocional y cognitivo.
A través de la entrevista clínica, cuestionarios, test y pruebas estandarizadas los psicólogos podremos entender el funcionamiento de las personas en los diferentes contextos y diseñar tratamientos que nos permitan acompañarlas y orientarlas acorde a sus necesidades.
¿Cuándo es necesaria una evaluación psicológica?
El profesional será el encargado de determinar cuándo es necesaria realizar una evaluación psicológica. Bien por que considere importante analizar ciertos rasgos o características de la persona, bien porque existan sospechas de un posible diagnóstico para el cuál es importante realizar una evaluación más detallada o bien por petición del paciente o de sus progenitores. En este caso se valorará si es necesaria y el objetivo de la misma.
Alguno de los casos más comunes son:
- Por necesidades educativas
- Cuando existen sospechas de un trastorno mental una evaluación psicológica puede ayudar a confirmar o descartar diagnósticos.
- Problemas comportamentales en niños y adolescentes
- Sospechas de trastornos del desarrollo como el Trastorno del Espectro Autista o el Trastorno por Déficit de Atención
- En situaciones de crisis o cambios vitales. Momentos de cambio significativos a lo largo de la vida del paciente, como la muerte de un ser querido, desempleo, divorcio o similares.
¿Cómo es el procedimiento de evaluación psicológica en Apraxia Psicología?
En primer lugar se recaba información a través de una entrevista clínica con la persona evaluada y/o con los progenitores, en caso de menores, con el objetivo de conocer a la persona y recabar la información necesaria.
El psicólogo planteará una evaluación en función de las necesidades del caso y determinará qué pruebas son necesarias para realizarla. En función del tipo de evaluación, las pruebas necesarias y las características de la persona se determinará el número de sesiones. En este momento el psicólogo te podrá dar una aproximación de las mismas.
Después del análisis y la interpretación de los resultados de las pruebas administradas se realizará una sesión de devolución de los resultados donde se explican y se aclaran todas las dudas que puedan surgir al respecto así como se darán orientaciones e indicaciones respecto a los pasos a seguir a continuación así como del tratamiento.
Los resultados de las pruebas siempre se entregarán por escrito, bien en un documento de resultados o bien en un informe clínico psicológico
En caso de ser necesario un informe este se deberá solicitar y tiene un coste aparte. En este informe psicológico se incluye la descripción de las pruebas administradas, los resultados, la interpretación de los mismos así como una hipótesis diagnóstica y recomendaciones de tratamiento. Los informes suelen ser necesarios para las adaptaciones escolares, las ayudas sociales, la coordinación con otros profesionales, etc.
Una vez finalizado el proceso de evaluación se propondrá un plan de tratamiento en el que o se derivará a otro profesional en el caso de ser necesario.
Tarifas Evaluación Psicológica
Evaluación psicológica
Precio por sesión: 60€
Sesiones de 1h de duración en las que mediante entrevistas clínicas y pruebas psicométricas valoramos el estado psicológico del paciente.
¿Por qué no cobramos un precio fijo por evaluación? Cada paciente requiere una evaluación muy personalizada, en función de sus necesidades y el desarrollo del paciente. Habitualmente las evaluaciones requieren entre 2 y 6 sesiones. En la primera sesión el profesional te ofrecerá una orientación sobre el número aproximado.
Informe de evaluación psicológica
270€ informe escrito
Documento facultativo con validez psicodiagnóstica tras una evaluación psicológica. De utilidad como intercambio de información entre profesionales y de uso personal para el paciente.
Incluye la sesión de devolución (entrevista de 1h en la que el psicólogo/a explica detalladamente los resultados de la evaluación y su hipóteis diagnóstica) Se entrega el informe escrito con una explicación detallada de todas las pruebas de evaluación, interpretación de resultados, hipótesis diagnóstica y recomendaciones de tratamiento en el ámbito, familiar, académico y personal.
A pagar el 50% en la solicitud del informe y 50% restante en la entrega del informe.
¿Qué pruebas tenemos disponible en Apraxia Psicología para realizar las evaluaciones?
Debido a nuestro compromiso con realizar evaluaciones fiables y exhaustivas de los casos con los que trabajamos a lo largo de los años de funcionamiento de nuestro centro hemos ido ampliando y renovando nuestra biblioteca de pruebas psicométricas. En la actualidad, estas son las pruebas que tenemos disponibles:
Pruebas de Inteligencia
La evaluación de la inteligencia es un proceso que busca medir las capacidades cognitivas de una persona. Analizando los índices primarios de la inteligencia podremos conocer las aptitudes cognitivas de las personas. Estas pruebas nos ayudarán en casos de sospecha de: altas capacidades, discapacidad intelectual, inteligencia límites, problemas del neurodesarrollo o dificultades en el aprendizaje.
| Pruebas | Edad de Aplicación |
|---|---|
| WISC V | 6 – 17 AÑOS |
| Factor G | 8 – 99 Años |
| K-BIT | 4 – 90 años |
| RIAS | 3 – 94 años |
| RIST | 3 – 94 años |
| CREA (evaluación de la creatividad) | +6 años |
Pruebas de Atención
Las pruebas de atención son herramientas utilizadas para evaluar el nivel y los componentes específicos de la atención de una persona. La atención es un proceso cognitivo fundamental que nos permite seleccionar y enfocarnos en estímulos relevantes mientras filtramos distracciones. Estas pruebas nos ayudarán a detectar sintomatología relacionada con el TDAH, dificultades en el aprendizaje, trastornos del neurodesarrollo.
| Pruebas | Edad de Aplicación |
|---|---|
| Caras | 6 – 18 AÑOS |
| D2 | 8 – 88 Años |
| CSAT | 6 – 11 años |
| EMAV | 5 – 8 años y +9 años |
Pruebas de neurodesarrollo
Existen varias pruebas y evaluaciones utilizadas para evaluar el neurodesarrollo en niños y adolescentes. Estas pruebas proporcionan información sobre el desarrollo cognitivo, motor, lingüístico, socioemocional y adaptativo de un individuo.
| Pruebas | Edad de Aplicación |
|---|---|
| ENFEN | 6 – 12 Años |
| TOMAL | 6 – 19 Años |
| Neurispsi 2 | 6 – 88 años |
| MFF – 20 | 6 – 12 años |
Pruebas de lecto – escritura y dificultades en el aprendizaje
Las pruebas de lectoescritura son herramientas utilizadas para evaluar las habilidades relacionadas con la lectura y la escritura. Estas pruebas se utilizan comúnmente en el ámbito educativo y clínico para evaluar el nivel de competencia e identificar posibles dificultades en estas áreas como pueden ser la dislexia, problemas de comprensión lectora, la disgrafía, problemas de conciencia fonológica o dificultades en la escritura ortográfica.
| Pruebas | Edad de Aplicación |
|---|---|
| TALE | 6 – 12 Años |
| Prolexia | +4 años |
| DST – J | 6 – 12 años |
| Prolec SE R | 12 – 18 años |
Pruebas de personalidad
Nos permiten evaluar y comprender los rasgos y características de la personalidad de una persona. Estas pruebas proporcionan información sobre los patrones de pensamiento, emociones, comportamiento y estilo interpersonal de un individuo.
| Pruebas | Edad de Aplicación |
|---|---|
| 16-PF-5 | +16 años |
| TAMADUL | +15 años |
| Test de personalidad de Millon | +18 años |
Test y escalas clínicas
Los tests y las escalas clínicas son herramientas utilizadas en psicología para evaluar y medir diferentes aspectos de la salud mental, el funcionamiento psicológico y los síntomas de una persona. Estas herramientas proporcionan información objetiva y cuantificable que ayuda a los profesionales de la salud mental a comprender mejor la situación de un individuo y a tomar decisiones informadas sobre el tratamiento.
| Pruebas | ¿Qué evalúa? | Edad de aplicación |
|---|---|---|
| TAMAI | Conducta adaptativa | +8 años |
| SENA | Problemas emocionales y de conducta | 3 – 18 años |
| ABASS II | Autonomía y conducta adaptativa | 0 – 89 años |
| CDS | Sintomatología depresiva | 8 – 14 años |
| ISRA | Sintomatología ansiosa | +16 años |
| BDI | Sintomatología depresiva | +13 años |
Evaluación y etiquetas diagnósticas
Si bien las etiquetas diagnósticas nos pueden ser útiles a los profesionales de las salud mental para describir y categorizar los síntomas existen ciertos problemas asociados a su uso, entre los que cabe destacar: la estigmatización de las personas, lo que puede llevar a que a las personas les de miedo recibir un diagnóstico y por ello eviten el buscar o pedir ayuda. La simplificación excesiva, es decir, reducir la complejidad de la experiencia humana a una sola categoría.
Por ello, a la hora de realizar evaluaciones promoveremos un enfoque centrado en la persona, que tenga en cuenta el bienestar global y las necesidades individuales considerando el contexto individual de ella, su historia, sus experiencias vitales y sus características, en lugar de depender únicamente de las etiquetas diagnósticas.
¿Cómo solicitar tu evaluación psicológica?
Al abordar los desafíos emocionales, nuestras evaluaciones psicológicas ofrecen comprensión y guía. Nuestros psicólogos realizan análisis exhaustivos para configurar un perfil detallado y diagnosticar con precisión, desembocando en un plan de tratamiento personalizado. Estamos dedicados a brindar un apoyo inquebrantable y cuidado excepcional en su viaje hacia el bienestar emocional.
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Opinión de nuestros pacientes
Preguntas frecuentes evaluación psicológica
¿Qué es una evaluación psicológica y para qué sirve?
Una evaluación psicológica es un proceso sistemático y objetivo que analiza el funcionamiento psicológico de una persona a nivel conductual, emocional y cognitivo. Se lleva a cabo mediante entrevista clínica, cuestionarios, tests y pruebas estandarizadas. Su finalidad es comprender cómo funciona la persona en sus distintos contextos vitales y diseñar un plan de tratamiento adaptado a sus necesidades.
¿Cuándo es necesario hacer una evaluación psicológica?
Una evaluación psicológica está indicada en situaciones como: sospecha de un trastorno mental o del neurodesarrollo (TDAH, TEA, altas capacidades, discapacidad intelectual), problemas de conducta en niños y adolescentes, necesidades educativas especiales, dificultades de aprendizaje como dislexia o disgrafía, y en momentos de crisis vital como duelos, divorcios o situaciones de desempleo. También puede solicitarla directamente el paciente o sus progenitores.
¿Cómo es el proceso de evaluación psicológica en Apraxia Psicología?
El proceso consta de cinco fases: primero, una entrevista clínica inicial para conocer a la persona y recopilar información; segundo, selección personalizada de las pruebas necesarias según el caso; tercero, administración de las pruebas y análisis de resultados; cuarto, una sesión de devolución donde el psicólogo explica los resultados, la hipótesis diagnóstica y los pasos a seguir; y quinto, entrega de un documento escrito con los resultados y, si se solicita, un informe clínico psicológico completo.
¿Cuántas sesiones requiere una evaluación psicológica?
El número de sesiones varía en función de las necesidades del caso, las pruebas necesarias y las características de la persona. Habitualmente las evaluaciones psicológicas en Apraxia Psicología requieren entre 2 y 6 sesiones de 60 minutos a 60 € cada una. En la primera sesión el psicólogo puede ofrecer ya una orientación sobre el número aproximado previsto.
¿Qué incluye el informe de evaluación psicológica y cuánto cuesta?
El informe clínico psicológico tiene un coste de 270 € e incluye: descripción detallada de todas las pruebas administradas, interpretación de los resultados, hipótesis diagnóstica y recomendaciones de tratamiento en los ámbitos familiar, académico y personal. Incluye también la sesión de devolución de resultados de una hora. El pago se realiza en dos partes: 50 % al solicitarlo y 50 % en la entrega del informe.
¿Qué tipos de pruebas psicológicas se utilizan en la evaluación?
Apraxia Psicología dispone de una amplia batería de pruebas psicométricas actualizadas, organizadas en seis categorías: pruebas de inteligencia (WISC-V, RIAS, K-BIT), pruebas de atención (D2, Caras, CSAT), pruebas de neurodesarrollo (ENFEN, TOMAL), pruebas de lectoescritura y dificultades de aprendizaje (TALE, Prolexia, DST-J), pruebas de personalidad (16-PF-5, Test de Millon) y escalas clínicas para evaluar conducta, emociones, ansiedad y depresión (SENA, BDI, ISRA).
¿Para qué se utiliza el informe psicológico una vez obtenido?
El informe clínico psicológico tiene validez psicodiagnóstica y es útil para múltiples fines: solicitar adaptaciones escolares, coordinar el tratamiento con otros profesionales (médicos, logopedas, orientadores), acceder a ayudas y recursos sociales, obtener dictámenes de necesidades educativas especiales, y como documentación personal del estado psicológico del paciente.
¿La evaluación psicológica implica recibir un diagnóstico?
No necesariamente. En Apraxia Psicología el enfoque está centrado en la persona y no en las etiquetas diagnósticas. Aunque los diagnósticos pueden ser útiles para los profesionales y para acceder a determinados recursos, el objetivo principal de la evaluación es comprender el contexto individual de cada persona —su historia, sus experiencias y sus características— y ofrecer orientación y tratamiento adaptados a su situación real.